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| 索 引 号：008571633/2014-00023 |
主题分类：主动公开政府信息/综合政务/02Z其他/动态信息/其他 |
| 责任部门：方家镇 |
发布机构：方家镇 |
| 发布日期：2014/10/11 11:10:40 |
关 键 字： |
方家镇深入推进“法律进中学学”实施方案 |
| 2014-10-12 根据《四川省依法治省纲要》和“法律进学校”工作部署，现就我镇深入推进“法律进小学”提出如下实施方案。 一、发挥课堂主渠道作用，进一步提高法制教育教学水平 （一）抓好法律启蒙教育。把法制教育纳入学校教育体系，贯穿教育全过程，确保法制教育的教学计划、课程、教材、师资考试“五落实”。重点让学生初步了解宪法、法律的地位和作用，了解未成年人权利的基本内容和未成年人保护的法律法规，具备自我保护意识，初步掌握自我保护的方法，初步树立规则意识、平等意识、权利义务观念。 （二）抓好骨干学科法制教育教学。《品德与生活》学科要在学生能感受、能观察、能体验的日常生活中渗透法制教育，采取适小学生接受能力的各种生动有趣的活动方式，使学生初步了解法律，引导学生初步树立正确的价值观和良好的行为习惯；《品德与社会》学科要在学生思考和探究的学习过程中渗透基本的法律知识教育，帮助学生理解法律在社会生活中的意义，认识法律在维护社会秩序中的作用，学习运用法律知识思考和分析一些简单位社会生活现象，学习运用法律手段保护自己、规范自身行为。 （三）相关学科渗透法制教育。语文、体育等学科蕴涵着丰富的与法制教育相联系的内容。在学科教学中挖掘法制教育因素，对学生进行法治文明、公平正义、恪守规则等方面的教育。语文课可以通过文学作品中的典型人物和事件，渗透崇尚公平正义、违法要承担责任、履行义务光荣等教育；体育课对学生进行遵守规则、崇尚公正的教育等。各相关学科对学生渗透法制教育，充分运用与学生密切相关的事例，学科史上的有趣材料作为教学资源，利用多种手段和方法开展法制教育活动。 二、推进校园法制文化建设 （四）开展专题教育。从学生的认知水平和学习兴趣出发，开展环境保护、道路交通安全、消防、禁毒、国防、知识产权等专题教育，倡导自主探究、合作交流、实践体验的学习方式，探索索以法制教育统筹、整合各种专题教育的形式与途径。 （五）在班团队活动中融入法制教育。少先队组织要积极创造条件，为学生提供有意义的法制教育活动，使学生真正懂得每个集体成员要懂得规则、守规则，在享有法定权的同时履行各项义务。班集体活动结合学生思想和行为实际，加强小学生守则等规章制度的学习，有针对性地开展法制教育活动。 （六）发挥学生社才作用。支持和指导学生社团广泛开展与法制教育相关活动，培育内容丰富、形式多样的兴趣小组，培养按规则办事的习惯。结合不同社团活动的特点开展相关法制教育，引导学生思考生活中的法律问题，参与法制实践与宣传，积极承担社会责任。 （七）建设校园法制文化。利用传统计节日、法定节日和纪念日，如“3﹒15”消费者权益日、“6﹒5”世界环境日、“6﹒26”国际禁毒日、“12﹒4”全国法制宣传日等，开展有针对性的法制宣传教育活动，开展法律知识竞赛、法制演讲比赛、法制文艺演出，在校园网、校园广播开设法制教育专栏；利用学生入学仪式、开学典礼毕业典礼、入队仪式，字正精心组织设计，渗透法制教育。 三、构建学校、家庭、社会三位一体的法制教育网络 （八）开展法制教育社会实践活动。学校要组织学生到人大、法院等机构旁听和参观，接触真实案例，了解法律知识，增强法制意识。 （九）抓好家庭社会法制教育。开展面向家庭和社区的法制宣传和文艺演出，鼓励学生和家长共同参与普法教育活动。利用家长委员会、家长开放日和家长学校，发挥家庭教育在法制教育中的重要作用。抓好“警校共育”。建立法制教育部门协作机制。加强校园周边环境综合治理。形成法制教育家校共育、部门沟通协调、社会共同参与的格局，建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络。 （十）做做好特殊群体法制教育。高度重视农村留守学生、单亲家庭学生、流动人口子妇、心理障碍学生、特困生等特殊群众的法制教育，切实开展学生权益保护活动。 |
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